TITANIC

ESTE CURSO ESTRENAMOS EL BLOG Y LO HACEMOS CON UNA ENTRADA GRANDE!!!

ALEJANDRO ME CONTÓ EN UN RECREO QUE HABÍA IDO A LA EXPOSICIÓN DEL TITANIC CON SUS PADRES Y QUISE QUE COMPARTIERA CON SUS COMPAÑEROS LA VISITA A LA EXPOSICIÓN. TODOS ESCUCHABAMOS CON ATENCIÓN LO QUE NOS CONTABA... "UN BARCO MUY GRANDE SE CHOCÓ CONTRA UN ICEBERG"

PREGUNTÉ SI ALGUIEN SABÍA LO QUE ES UN ICEBERG Y ALEJANDRO EXPLICÓ QUE ES UN HIELO MUY GRANDE. PARA QUE VIERAN DE QUE MAGNITUD PODRÍAN LLEGAR A SER, RAPIDAMENTE ME APOYÉ EN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y PROYECTÉ IMÁGENES DE ICEBERG Y VIMOS COMO ERA EL TITANIC...ALGUNOS DIJERON QUE ESO NO EXISTÍA PORQUE EN EL COGELADOR DONDE SE HACE EL HIELO EN SU CASA NO CABE UNO TAN GRANDE...

COMO VEREIS EL TITANIC NOS HA DADO PIE A HABLAR DE MUCHAS COSAS EN CLASE (POLO SUR Y POLO NORTE, LOS CUATRO PUNTOS CARDINALES, DIFERENCIA ENTRE UN RELOJ Y UNA BRÚJULA, LOS GLACIARES, HABLAMOS DE CANTIDADES: CUANTAS PERSONAS VIAJABAN EN EL TITANIC, CUANTAS MURIERON, CUAL FUE SU TRAVESÍA,...) Y LAS QUE QUEDAN POR SALIR.

(Sofía señala el punto de salida del Titanic)

 

(Después de mucho pensar como podríamos marcar la travesía en nuestro mapa, llegaron a la siguiente coclusión: hacer unos cuantos "Titanic" en pequeño y pegarlos muy juntitos, con plasti blanca hacer un Iceberg) 

                                                    (Juan marca los puntos cardinales)